基于社会化融媒体视角下的新业态教材构建策略研究——以大学双创教材建设为例任务书

 2021-12-25 03:12

全文总字数:1984字

1. 毕业设计(论文)主要内容:

本选题拟研究基于社会化融媒体视角下的新业态教材构建策略。在此基础上,以武汉理工大学双创教材建设为例,实证高校双创系列立体化教材建设的有效流程,即寻求精准的内容传播方式,借助“纸电”结合的新模式提高教材的时效性,并针对双创教师痛点,通过打造双创活动所需的各专业智能专家系统进行双创辅助教学,立足于教材,衍生出一揽子双创教学解决方案,满足教师教学与学生学习实践的双向需求。通过实证分析研究

,力求探索新业态模式下数字出版业的新发展模式和实施策略。

2. 毕业设计(论文)主要任务及要求

完成开题报告;

完成不少于15篇文献资料的收集、整理、分析工作;

完成不少于3000汉字的外文文献翻译工作;

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3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排

2020年1月9—1月15日:学生在学分制系统中选题,确定选题和指导教师。2020年1月16日—3月6日:撰写开题报告,修改,提交开题报告给指导教师批阅。2020年3月07日—3月13日:开题答辩,修改后正式打印,提交开题报告。2020年3月14日—5月30日:论文撰写,与指导老师互动,修改论文。2020年5月30日:提交完整论文给指导老师。2020年6月1日—6月14日:论文重复率机检,论文答辩,修改论文,提交论文答辩材料。

4. 主要参考文献

[1] 王志刚.构建以数字教材为内容核心的服务教育新业态[J].科技与出版,2019(11):12-17.

http://kns.cnki.net//KXReader/Detail?TIMESTAMP=637123898511506250DBCODE=CJFQTABLEName=CJFDTEMPFileName=KJYU201911016RESULT=1SIGN=McvBQP0kinyP+XpRySc0VRYPmkY=

[2] 杜都,赖雪梅.5G时代出版新业态与新模式探析[J].出版广角,2019(17):15-17.

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