F#246;rderung der interkulturellen Kommunikationsf#228;higkeit der Oberschüler im deutschen Lehrbuch “Willkommen G1” 高中德语教材对高中生跨文化能力的培养——以德语教材Willkommen G1 为例任务书

 2022-01-25 09:01

全文总字数：3178字

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本论文课题属于研究分析型，选题符合德语专业本科培养计划的要求。

作者须学习掌握跨文化能力培养、德语教材分析、社会调查研究等方面的知识，参阅中外学者有关对学生的跨文化能力培养研究的文献资料，了解本研究课题前沿成果的基础上，以高中德语教材《Willkommen G1》为例，在文本分析的同时也采访系列教材的编审专家，以对该教材有更深刻的理解。

除此之外，本篇论文同时也注意到对于即将升入高中生的初中生：选取某初中班级学生及外语任课老师作为调查对象，探寻他们对于跨文化的理解是如何的，以及学生掌握的跨文化能力的现状，以此对本教材的改善有更好的启示。

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2. 实验内容和要求

无

3. 参考文献

[1] Bolten，J: Interkulturelle Personalent wicklungsmanahmen: Training，Coaching und Mediation［A］．In: Gnter，S．，Wolfgang，M．，Khlmann，T．( Eds．)，Internationales Personal Management．Neue Aufgaben，Neue Lsungen ［C］．Mnchen: Hampp，2005．

[2] Bolten, J: Interkulturelle Kompetenz［M］． Erfurt: Landeszentrale fr politische Bildung Thringen，2007．

[3] Bolten, J: Interkulturelle Kompetenz vermittlung via Internet ［A］．In: Wordelmann，P． ( Ed．) ，Internationale Kompetenzen in der Berufsbildung: Stand der Wissenschaft und Praktische Anforderungen［C］． Bielefeld: W． Bertelsmann Verlag，2010．

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4. 毕业设计（论文）计划

起讫日期 设计（论文）各阶段工作内容 备 注2020.11.12016.12.27 与指导教师见面讨论,完成并提交论文选题审批表、下达任务书。

2020.12.272021.02.20 开题阶段：完善课题研究方案，完成文献综述和开题报告等。

论文初期检查2021.02.212021.03.20 本科生毕业论文指导课；与指导教师交流，实施指导方案等。

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