电影《放牛班的春天》中两类教育模式的对比研究 Analyse comparative sur les deux modèles éducatifs dans le film Les Choristes任务书

 2022-01-04 20:35:04

全文总字数:1936字

1. 毕业设计(论文)主要内容:

Le mémoire a pour but d’étudier les stratégieséducatives qui sont bénéfiques à la croissance des jeunes en comparant les deuxmodèles d’éducation du film Les Choristes.Dans la première partie, on va faire une brève présentation du film tels queson synopsis, les principaux personnages et le contexte de l’histoire, et dansla deuxième partie, on va comparer les concepts et les modes de ces deuxmodèles d’éducation. Dans la troisième partie, on va comparer leurs résultatsobtenus sous les angles de la relation enseignant-élève, de la relation entreélèves, et des comportements des élèves individuelles en prenant comme exemplesdes intrigues et personnages précis du film. Dans la dernière partie, on vaexplorer et exposer l’inspiration de ces deux modèles sur l’éducation desadolescents.

2. 毕业设计(论文)主要任务及要求

1. Chercher des ressources variées pour déterminer lesujet de mémoire.

2.Lire les mémoires des diplmés précédents et collecter des données et matériauxafin de faire la préparation pour le mémoire.

3.Après avoir établi le plan, communiquer avec le tuteur à temps au cours del’écriture pour l’avancement du mémoire.

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3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排

Le 6, janvier ladétermination du sujet

Le 3, mars la présentationdu plan

Le 20, avril la présentationdu premier brouillon

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4. 主要参考文献

[1]彭钢.讲述:困境中的教育美丽——法国电影《放牛班的春天》的教育叙事研究[J]. 教育学报, 2008

[2]张澍军.“尊重的教育”的价值及其深层底蕴[J]. 东北师大学报, 2001

[3]焦锋,雍克勤.人本主义对行为主义的胜利——电影《放牛班的春天》心理观探析[J]. 电影评介, 2011

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