1. 毕业设计（论文）的内容和要求
符合本专业的培养目标，能够达到科学研究和实践能力培养和锻炼的目的。
能独立检索中外文献资料，对资料进行分析、综合、归纳等整理，并能对所研究问题的现状进行综述，提出存在的问题或进一步发展的方向。
能够完整地反映实际完成的工作，概念清楚，内容正确，数据可靠，结果可信。
2. 实验内容和要求
对苏轼词的研究多年来络绎不绝，但研究苏轼歌伎词的部分较为少见，主要原因有两个方面，一、相比较苏轼的豪放词，歌伎词这一类不是苏轼创作的主流；较少人关注。
二、在思想内涵方面，歌伎词内容浅显，思想比较落后，没什么积极意义。
但仍有学者对其做出了部分研究阐释，宋以后文人评点苏词时涉及一些歌伎词内容，如在《古今词话》和《诚斋词话》中分别提到了苏轼贬谪惠州，润州等地时与歌伎的逸闻趣事，但以评价苏轼人格和创作理论为主，刻画其性情为辅；近代以来，林语堂在《苏东坡传》诗人，名伎，高僧和仙居伴朝云篇中主要谈到了苏轼的交往轨迹和对歌伎特殊的情感，以及他在贬谪后出现的佛老思想倾向；钱锡生在《唐宋词传播方式研究》中则主要论述了苏轼歌伎词对整个北宋词的一个传播和发展的作用，并在创作风格上指出苏词使词乐合一走向词乐分离的贡献。
3. 参考文献
[1]李剑亮:《唐宋词与唐宋歌伎制度>》，浙江大学出版社1995年版
[2]林语堂:《苏东坡传》，陕西师范大学出版社2006年版
[3]诸葛忆兵陶尔夫：《北宋词史》，黑龙江教育出版社2002年版
4. 毕业设计（论文）计划
1. 资料搜集： 2022年12 月23 日2022 年2 月23 日 2. 写作初稿： 2022 年2 月24 日 2022年 3月 31日 3. 提高修改： 2022 年4 月1 日2022 年4 月 30日 4. 打印上交： 2022 年 5月 1日2022 年 5月 5日
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