试论初中语文名著阅读教学策略——以《朝花夕拾》为例任务书

 2022-12-18 14:12:57

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过分析初中语文名著阅读教学现状,以及结合《朝花夕拾》整本书阅读教学设计和实际教学情况,初步探索一条名著导读课以及整本书教学方案之路。

2. 实验内容和要求

内容:我将以《义务教育语文课程标准(2011年版)》对中学生的阅读要求为出发点,结合我个人在中学实习期间所做的关于中学生课外阅读的调查,并参照王荣生老师《阅读教学设计的要诀》以及阿德勒的《如何阅读一本书》中的各种相关阅读方法论和阅读教学的方法进行针对性的研究,针对中学生的阅读现状与问题,以《朝花夕拾》为例,探究名著阅读教学。要求:在搜集资料过程中广泛阅读相关文献,结合阅读方法,结合语文日常阅读教学,从多种个角度探讨。在现状与策略运用部分要注意结合实际调查,做到科学有效。

3. 参考文献

1.中华人民共和国教育部制定.《义务教育语文课程标准(2011年版)》.北京:北京师范大学出版社,2012

2.王荣生.《阅读教学设计的要诀——王荣生给语文教师的建议》.北京:中国轻工业出版社,2014

3.窦桂梅.《窦桂梅的阅读课堂》.桂林:广西师范大学出版社,2015

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4. 毕业设计(论文)计划

1.资料搜集: 2022年12月21日-- 2022年2月25日;2.写作初稿: 2022年2月26日- 2022年4月10日;3.修改提高:2022年4月11日- 2022年5月4日;4.打印上交:2022年5月5日- 2022年5月10日。

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