叶圣陶“教为不教”思想在小学语文阅读教学中的运用初探任务书

 2022-12-29 03:12

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.叶圣陶的“教为不教”思想深深地影响了数十代人,叶老本人对教育事业更是做出了巨大的贡献,他的“教为不教”思想对当代小学语文的阅读教育更是带来了巨大启发。现在很多小学老师并没有真正掌握阅读教学的方法,对学生的要求更是千篇一律,死板假条,那如何使叶老的“教为不教”思想在小学语文阅读中得到很好的运用呢,我准备通过查找资料和亲身实践,进行论文的写作。

2.本人将利用图书馆和网络资源进行论文的写作,学会基本的科研方法,掌握学术论文的写作规范,争取顺利完成毕业论文。

2. 实验内容和要求

1.通过图书馆、网络搜集相关资料,通过各种渠道了解小学语文阅读教学的现状。

2.对上述资料进行研读,了解该课题的研究的历史和现状

3.在分析综合的基础上,提炼观点,围绕以政治为中心的中心论点,从几个方面分别展开比较,写出详细提纲,并努力修改,最终成为一篇规范的毕业论文。

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3. 参考文献

[1]叶圣陶《叶圣陶语文教育论集,上、下册》北京教育科学出版社1980

[2]叶圣陶《“教是为了不教”理论及其现实意义》唐都学刊 1992

[3] 杜克强《叶圣陶教育思想的精髄-教是为了达到不需要教》江西教育科研1994

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4. 毕业设计(论文)计划

1.资料搜集:2022年12月22日——2022年2月22日

2.写作初稿:2022年2月23日——2022年3月29日

3.修改提高:2022年3月30日——2022年4月30日

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