1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本文通过阅读相关文献，分析、理解、领会教材文本，阐释文本细读的含义并把握文本细读的特征，探讨文本细读的策略，旨在通过文本细读的教学方式，提高学生的阅读能力。
2. 实验内容和要求
1.计划进行的工作：
（1）搜集语文阅读教学以及文本细读相关文献资料，理解文本细读的含义和特征，学习掌握文本细读的策略与方法；
（2）研读《义务教育语文课程标准》（2011年版），理解语文教学要求；
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3. 参考文献
《义务教育语文课程标准》（2011版）《名作细读：微观分析个案研究》《语文学习》《中学语文教学》等语文教学相关文献以及中小学部编版语文教材。
4. 毕业设计（论文）计划
1、资料搜集：2019年12月13日——2020年2月16日；
2、写作初稿：2020年2月17日——2020年3月16日；
3、修改提高：2020年3月17日——2020年5月4日；
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