1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.如何在中学语文的阅读教学中推进写作一直是教师们关注研究的重点，并且有优秀的语文教师已取得不菲成绩。我试图通过分析经典的教学案例，取得阅读对写作的进一步突破。2.本人将利用图书馆和网络资源进行论文的写作，学会基本的科研方法，掌握学术论文的研究能力，提高自身的写作素养，争取顺利完成毕业论文。
2. 实验内容和要求
1.通过网络、实体书等多种渠道搜集资料，对当前中学语文课堂的作文和阅读教学进行一定了解，并深入材料探索二者之间的紧密联系。
2.在掌握相关知识的基础上，建立论文大体框架，寻找具有代表性的经典课文教学设计和教学实录，借助前人成果 ，进一步突破阅读对于写作的发展。
3.提炼观点，从语文阅读文本的选择、读者写作意识的培养、课堂实录中的具体操作几个方面展开，按时完成初稿，不断修改，最终成为一篇规范的毕业论文。
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3. 参考文献
参考文献：
[1]弗莱.如何学习[M].蔡朝旭，译. 新世纪出版社，花城出版社，2001.
[2][3]王荣生.阅读教学教什么[M]. 华东师范大学出版社，2016.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、资料搜集：2022年12月1日——2022年2月25日；
2、写作初稿：2022年2月26日——2022年4月10日；
3、修改提高：2022年4月11日——2022年5月4日；
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