全文总字数：2060字
1. 毕业设计（论文）主要内容：
本选题从信息技术与教育教学深度融合入手，研究智慧教室中，基于APT教学促进学生深度学习的教学模式和实施策略。
在梳理好深度学习的含义和理论基础上，研究融合评价(A)、教学法(P)和技术环境(T)的APT教学框架，探索基于APT的教学促进学生深度学习的教学模型，以“在线网络课程”课程教学为例，实例讲解智慧教室中基于APT框架设计的几个典型教学模式的具体应用。
2. 毕业设计（论文）主要任务及要求
1.查阅和整理相关参考文献，撰写开题报告，要求参考文献不少于15篇，其中近五年外文文献不少于3篇； 2.根据文献研究和优秀实例分析，结合目前高校智慧教室教学使用的现状，探索基于APT的促进学生学习的教学模型和教学模式； 3.以“在线课程设计与开发”课程教学为例，实例构建智慧教室中基于APT框架设计的几个典型教学模式的具体应用。
在此基础上，提炼出一套基于APT的智慧教室使用的教学模式和实施策略；4.完成英文文献的翻译、论文写作等工作，要求英文翻译准确，论文字数不少于12000字。
3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排
1.10～1.20 确定选题，和指导教师讨论选题，明确要完成的任务。
1.20～3.15 查阅并整理资料，撰写、修改和上传开题报告。
3.16～5.10 提交论文大纲，撰写和修改论文初稿。
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4. 主要参考文献
[1]张屹.智慧课堂中的教学创新[M].武汉：华中师范大学出版社，2018.
[2]张屹.APT视域下的教学案例及理论解读[M].武汉：华中师范大学出版社，2018.
[3] 张屹.我国高等教育信息化水平测评与发展预测研究[M].武汉：华中师范大学出版社，2018.
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