网络环境下大学生自主学习能力的培养研究任务书

 2022-12-10 10:12

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.探讨网络环境下大学生自主学习的概念。

2.分析大学生自主学习能力的概念和特征。

3.分析网络环境下大学生自主学习的现状。

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2. 实验内容和要求

本课题拟从网络环境下大学生自主学习和大学生自主学习能力的概念入手,分析大学生自主学习能力的主要特征,探讨网络环境下大学生自主学习的现状以及网络环境对大学生自主学习的影响作用。并就网络环境下大学生自主学习能力的培养进行探讨,提出相应的培养措施。

要求:论文撰写应在指导教师指导下独立完成,论文应做到中心突出,层次清楚,结构合理;必须观点正确,论据充分,条理清楚,文字通顺,并能进行深入分析,见解独到。

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3. 参考文献

[1]刘 延东. 在国际教育信息化大会上的致辞 [EB/OL].[2015-12-10].

[2]南国农. 发展现代远程教育:中国之路[J]. 中国远程教育, 2005(2):127-127.

[3]赵 勇 . 教 育 与 技 术 关 系 漫 谈 [M]. 北 京 : 北 京 师 范 大 学 出 版 社 ,2006: 1.

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年7月20日——2022年9月10日 明确研究问题,查阅文献及初步调查了解,确定具体选题,制定研究计划。

2022年9月10日——2022年12月20日 搜集整理网络环境下大学生自主学习能力的培养相关资料,完成文献资料的分析,编拟提纲。

2022年12月20日——2022年3月20日 在前期工作基础上完成论文初稿。

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