体育家庭作业对提升体育教学质量的效果研究-以淮安市韩桥实验小学为例任务书

 2023-01-01 10:01

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

探讨体育家庭作业对体育课堂及课堂外的作用,体育家庭作业是否能够帮助教师优化体育课程、增进学生健康、转变家长对体育学科观念。

2. 实验内容和要求

本研究以淮安市韩桥实验小学四年级两个班级为实验对象,进行了对照试验,获得了数据。探究体育家庭作业对学校教师、学生、家长三方面的作用与影响,优化了体育家庭作业的设计与实施,有目的、有计划地引导学生开展课外体育活动,提高了学生参与体育锻炼的兴趣与积极性,从而有效地衔接课内外的体育教学,落实“健康第一”的指导思想增强学生体质,为学生终身体育理念打下坚实的基础。

要求:学生们的配合以及两个班家长对本研究的支持。笔者需要扎实学习理论知识,查询领域相关资料为研究打好基础。

3. 参考文献

主要参考文献:

[1]周伟华.家庭体育作业:学生体质健康提升的一种策略[J].上海教育科研,2020(03):88-91.

[2]卢琼.从未来家庭结构的变化 分析体育家庭作业的作用[J].中国学校体育,2006(08):76-78.

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4. 毕业设计(论文)计划

第1阶段:确定论文主题方向,进行论文题目的筛选。第2阶段:以论文题目为核心,对相关资料进行收集和翻阅。第3阶段:对已搜集的资料加以整理,论证分析论文的可度行性、实际性,将论文题目和大致范围确定下来,进行开题报告。第4阶段:整合已有资料、构筑论文的大纲。第5—8阶段:根据查找的数据和相关资料,对淮安市韩桥实验小学四年级学生进行教学,并与其家长沟通采集数据。对论文编写过程中所发现的问题,研究其解决方案,推道敲整合,并进行修改完善,准备论文中期检查。第9-13阶段:完成论文的初稿部分,向指导老师寻求意见,优化论文的结构,润色语句,修改不当之处,补充不足之处。第14-15阶段,论文资料筛选整合,最终定稿,为最终的答辩做好各方面的准备,熟悉论文内容,增强自己对论文内容的把握,进行一定的思维发散,设计论文答辩。

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