淮安市小学开设游泳课程可行性分析任务书

 2023-04-24 03:04

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

游泳不仅是一项促进身体健康体育运动,更是一项非常重要的生存技能。很多发达国家很重视游泳这项体育运动,把游泳生存技能作为提高学学生存教育纳入学校中小学体育的必修课程,进行系统化教学和训练。

与全国个大中城市学校游泳开展情况相比,淮安市小学游泳课还未提上议事日程,如何借鉴别人的经验,迅速开展淮安市中小学游泳课程,提高淮安市中小学生溺水自救能力,预防溺水死亡事故的发生,是一个有待解决的问题。

2. 实验内容和要求

主要任务:

本文以淮安市淮阴区果林小学、外国语实验小学、淮阴师范学院附属小学、淮安市清河实验小学、淮安市清浦小学的一部分学生,以及部分游泳馆的管理人员、社会游泳培训的教练、学生的家长为研究对象,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对淮安市游泳现状展开调查,了解淮安市小学开设游泳课程的影响因素,探索其可行性,以便为淮安市教育部门的决策提供科学的理论依据。 具体要求:1)认真科学地收集、查阅、整理相关的文献;2)结合文献资料和调研,详细分析淮安市小学开设游泳课程存在的主要问题,并结合现实提出有效的完善对策;3) 论文篇幅6000字以上,论点清楚、论据准确、材料详实、论证完整、严密,并具有独立的观点和见解;4)语言通顺,逻辑性强。

3. 参考文献

[1]教育部,2006年全国中小学安全事故总体形势分析报告2007.5

[2]陈立新,从生存教育视角看厦门市中小学游泳教育《体育科学研究》[J] 2010年04期

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4. 毕业设计(论文)计划

1、第一阶段:2013年12月至2013年1月,收集资料,确定研究方向,完成论文选题。

2、第二阶段:2022年1月至3月,完成论文开题报告、撰写提纲

3、第三阶段:2022年3月至5月,完成论文初稿、二稿。

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