微课的教学设计与开发——以初中信息技术课程为例任务书

 2023-07-19 08:07

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

(1)充分了解微课的含义及其发展;

(2)对微课的教学设计有较深刻的认识;

(3)通过对已有微课的研究,归纳总结出现有微课的教学设计与开发过程,并在此基础上进行本课题的研究与探索;

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2. 实验内容和要求

内容:

(1)简述微课的含义及其发展;

(2)归纳总结出现有微课的教学设计与开发过程;

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3. 参考文献

[1]万国军.微课的设计与制作[J].中小学电教,2013,5:66.

[2]朴成植,赵真姬.关于微课与设计制作微课时的注意点[J].科技创新导报,2014,17:251.

[3]张田曦.微课应用及实践信息技术微课制作[J].课程教育研究,2013,33:294-295.

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4. 毕业设计(论文)计划

2014年12月2015年1月:确定论文题目;

2015年2月2015年3月:完成论文的初稿,确定微课的框架;

2015年4月中旬:完成对论文初稿的修改,完成微课的教学设计与开发;

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