1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1、掌握论文写作的要领，提高资料的查新能力，具有一定的分析问题和解决问题的能力、独立工作创新的能力；
2、正确理解互联网 的基本内涵，总结互联网 时代的特征以及互联网 与教师专业发展的关系；
3、探索出能够提高教师专业化发展能力的具体措施，使教师树立在互联网 时代下迅速适应新的教育形态，积极转变教育理念的意识；
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2. 实验内容和要求
内容：本课题从分析互联网 时代教师专业发展的现状以及改善策略入手展开研究，思考教师如何把握知识与技术的关系，做到以学生为中心，避免技术依赖、如何充分利用互联网技术和互联网思维获得更好的专业化发展的问题，并结合互联网 时代的特征与教育改革、发展前景、专业发展案例分析与评价等方面来进行阐述。
要求：论文撰写应在指导教师指导下独立完成，论文应做到中心突出，层次清楚，结构合理；必须观点正确，论据充分，条理清楚，文字通顺，并能进行深入分析，见解独到。3. 参考文献
[1] 张岩.互联网 教育理念及模式探析[J]. 研究与探索，2016，02
[2] 胡乐乐. 论互联网 给我国教育带来的机遇与挑战[J]. 理论观点，2015，12
[3] 刘云生. 论互联网 下的教育大变革[J]. 决策参考，2015，20
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年12月7日2022年12月31日：
明确研究问题，查阅文献及初步调查了解，确定具体选题，制定研究计划。
2022年1月1日2022年2月1日：
搜集整理资料，完成文献资料的分析，编拟提纲。
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