初中作品创作类课程中设计思维能力培养研究任务书

 2023-10-24 09:10

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.对在校初中生的作品创作类课程,(以photoshop为例)进行观察,培养学生的设计思维能力。

2.在教学中融入设计思维的思想,进行实验融入设计思维的教学,逐步培养学生的创新能力,提高学生的信息素养。

2. 实验内容和要求

1、内容:第一,综合运用观察法和访谈法,通过实际课堂的观察,了解学生上课的实际

情况及反应;第二,课堂中逐步融入设计思维,让学生在潜移默化中培养 。2、要求:力求根据毕业论文的要求,做到中心突出,内容充实,论据充分,论证有力

,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论

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3. 参考文献

[1]大学生设计思维能力培养的教学研究_刘倩楠[J].中国校外教育(理论).2008(07)[2]高中信息技术课程中设计思维能力的培养研究_赵婷婷[J].中国校外教育(理论).2008(07)

4. 毕业设计(论文)计划

1.查阅资料,在指导老师的指导下确定论文题目。

2.文献交流,与指导老师探讨课题的研究方案,查找相关资料。

3.确定毕业论文框架,撰写毕业论文提纲,明确论文所要研究的具体内容。

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