1. 毕业设计（论文）主要目标：
论文以“宽松世代”这一在日本特定社会背景下成长起来的一代人为研究对象，通过对“宽松世代”的性格分析以及他们走上社会之后对社会的影响来较为全面的看待宽松世代。宽松世代如今已经是步入社会，成为日本社会有绝对影响力的一部分，对宽松世代的研究有助于更好的了解日本社会。
2. 毕业设计（论文）主要内容：
论文以日本的“宽松世代”为研究对象，以2016年将宽松世代为重点表现对象的电视剧『宽松世代又如何』作为切入点，首先具体介绍宽松世代的含义以及宽松世代生活学习的背景，即宽松教育实施的前因后果；然后，通过对电视剧中三位主人公的性格分析，具体从宽松世代在恋爱、工作、消费行为等方面的特征性来着手分析、阐释宽松世代的性格特征，而这也是日本社会对于宽松世代的整体印象；最后，着重研究宽松世代对日本社会带来的种种影响。
3. 主要参考文献
[1] 赵彦俊、胡振京.『日本宽松教育述介』. 外国教育研究. 2008
[2] 胡国勇.『宽松教育的轨道修正』.上海教育半月刊.2008
[3] 金井寿宏.『ゆとり世代の人材教育』.神戸大学大学院経済学研究科論文集. 2010
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