1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本研究属于教育社会学领域研究性论文，对于日语本科生来说难易度适中，字数要求在8000-10000字左右。
本课题要求对翻转课堂的概念、来源、特点、应用进行充分了解，在此基础上进行提炼总结升华，结合日语专业课的学习，从日语学习者的角度进行swot分析。
具体要求如下：1.能够简洁评价先行研究；2.能够明确翻转课堂的来龙去脉，进行过程分析。
2. 参考文献
[1]宋霞.翻转课堂引入高中教育教学的策略研究 [J]课程教育研究,2019[2]陈宇晴.基于翻转课堂对课堂改革的反思[J]中国教育技术装备,2019[3]赵新梅；贾增荣.基于翻转课堂模式的大学英语阅读教学模式分析[J] 当代教研论丛,2019[4]赵杰华.SPOC翻转课堂在工学结合一体化教学中的应用 [J] 教科文汇,2019[5]王等玺.基于情景教学的小学高年级英语翻转课堂教学模式构建研究 [J] 学周刊，2019[6] ウィルヘルム；ヨハネス；春水. 外国語教育におけるインターネット利用の可能性と限界.[J] 教養基礎教育研究年報,2006[7] 斉茜芸.インターネット日本語学習コミュニティにおける参加者の協働学習─翻訳活動をめぐる参加者の変容─[J]言語教育研究，2016[8] 加藤 直良. 英語教育改革と展望―CALL システムの可能性 [J] 名古屋学芸大学 教養学際編研究紀要,2016[9]Ying LIU.A Study of the Flipped Classroom Mode in English Language Teaching of the University [J] International Conference on Social Science and Management,2018[10] Abdellah Ibrahim Mohammed Elfekya, Thouqan Saleem Yakoub Masadehb,Marwa Yasien Helmy Elbyaly. Advance organizers in flipped classroom via e-learning management system and the promotion of integrated science process skills[J] Thinking Skills and Creativity，2019[11] Jaime SELWOOD. English Podcasting: A Study of a University Podcast-Based Course[D] Institute for Foreign Language Research and Education,Hiroshima University，2014
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