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1. 毕业设计（论文）主要内容：
近年、日本の社会構造に大きな変化が起き、その一つの特徴は人々の価値観の多様化である。その裏には、従来「弱者」の立場に立っていたマイノリティー、あるいは少数派に関心を寄せる日本のバラエティ番組の役割がある。本論は日本のバラエティ番組「月曜から夜ふかし」を取り上げ、番組に登場する株主優待だけで生活する桐谷広人、滑舌の悪い「フェフ姉さん」、コウモリ語が分かる小野寺秀和などの「常連」の特徴を分析し、それらは番組の放送によって個人的生活、また暮らす社会環境が如何に変わるかを考察する。日本のバラエティ番組がマイノリティーの生活軌跡を表現する傾向と観客に伝えるマイノリティーへの態度などを検討して、社会から関心と共感を引き起こす要因を論証していく。さらに、中国現代社会におけるマイノリティーの「失語」苦境を変えるために、中国のバラエティ番組のこれからの対策を探ってみる。
2. 毕业设计（论文）主要任务及要求
1、資料、参考文献を十分調べ、集めること。
2、論文作成中、積極的に指導教官と連絡を取り、スケジュール通りに進みぐあいをそろえること。
3、論文の構造を明らかにし、論述的に記述すること。
3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排
1月6日 テーマの選定
2月11日 アウトラインの作成
3月21日 「開題報告書」の提出
4. 主要参考文献
[1]鈴木直文．ダイバーシティサッカーという挑戦：「生きたい生き方」を包み込む社会へ（特集誰もが何かのマイノリティ）[J]．教育（884），2019．（9）：71-77．[2]滝口克典．区切らない、という支援実践（特集誰もが何かのマイノリティ）[J]．教育（884），2019．（9）．78-83．[3]佐藤竜人．二つの多元主義とジレンマ：ウィリアムコノリーとジョンロールズをめぐって[J]．公共研究=Journalonpublicaffairs15（1），2019．（3）：128-164．[4]吉村寿郎．ABUアシガバート総会からの報告：デジタル時代の「多様化」に放送はどう向き合うか[J]．放送研究と調査，2019．69（1）：70-76．[5]山本秀男．多様な価値観の関係者が存在するプロジェクトのマネジメント[J]．国際P2M学会誌，2019．14（1）：456-466．[6]武市寛之．3-2番組制作のファイルベースワークフロー[J]．映像情報メディア学会誌，2017．71（7）：427-432．[7]山本重人．バラエティ番組製作におけるプロデューサーシステム[J]．川口短大紀要（29），2015．12：75-84． [8]稲葉浩一．記録される「個性．教育社会学研究，2013（93）：91-115．[9] 徐泽城．电视新闻传播节目故事化倾向现象与人文关怀的渗透[J]．传播力研究，2019．3（32）：141．[10] 威尔·金里卡，焦兵．多元文化主义的兴衰?关于多样性社会中接纳和包容的新争论[J]．国际社会科学杂志（中文版），2019．36（03）：140-156．[11] 孙亚平．电视节目主持人树立人文关怀意识的途径[J]．西部广播电视，2019（10）：138-139．[12] 斯蒂芬·维尔托维奇，刘晖．走向后多元文化主义?变动中的多样性社群、社会条件及背景[J]．国际社会科学杂志（中文版），2019．36（03）：174-187．[13] 何鹏程．媒体对“边缘人群”形象报道探究[J]．西部广播电视，2018（09）：46．[14] 徐晓军．社会弱势群体的边缘化及其应对[J]．西北师大学报（社会科学版），2015．52（06）：57-64．[15] 汪兴和．电视媒体中弱势群体“失语”现象探析[J]．新闻传播，2015（23）：39-41．
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