班级小团体现象研究任务书

 2023-07-12 09:51:21

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

针对本课题,查阅并收集相关的文献资料,进行分析整理综合。在指导老师的帮助下,进一步分析班级小团体的类型,以及这种现象的成因和影响性,同时联系班级教育教学以及管理中出现的实际问题,做到具体情况具体分析。通过对班级小团体现象的深层次分析,抑制或消除这种现象所带来的消极影响,发挥其积极作用,从而加强班级的管理,提高教师教育教学的水平。

2. 实验内容和要求

进行班级小团体现象研究,综合运用所学的知识,培养解决实际教育教学问题的能力。在老师的指导下,参考已学过的知识以及相关文献,选择合适的方法,按进度独立完成毕业论文的设计。 具体内容: 1.针对课题,查阅并收集相关文献,并提出解决问题的相应的方法手段。 2.着重搜集关于班级小团体现象形成原因的资料。 3.分析班级小团体形成的类型,成因,影响。 4.与教学实践相结合,寻求解决问题的正确方法,从而发挥班级小团体的积极作用,并未解决实际问题提供帮助。

3. 参考文献

[1].韦红疗.对班级小团体进行引导的技巧和策略 [J].基础教育研究.2011(06):57

[2].钟丽.班级小团体管理的实践探究 [J]. 吉林教育, Jilin Education.2012(02):125

[3].陶华燕.班级同伴互助小组异质同构的思考和实践 [J].中小学德育, Journal of Moral Education for Primary and Secondary School.2012(12):54-55

4. 毕业设计(论文)计划

2022.12.28--2022.1.10 查阅并收集资料 2022.1.11--2022.1.15 申报毕业设计论文课题 2022.1.16--2022.1.18 填写毕业设计论文课题任务书 2022.1.19--2022.2.19 分析整理资料并撰写论文 2022.2.20--2022.2.28 完成毕业设计论文初稿 2022.3.1--2022.4.30完成毕业设计论文修订 2022.5.1--2022.5.15 论文答辩