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1. 1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等
高中及大学数学教学的衔接研究
大学数学是理工农医及管理等专业低年级大学生必修的专业基础课，它包括微积分、线性代数和概率论与数理统计。由于大学数学具有高度的抽象性，严密的逻辑性和广泛的应用性等特点，使得大学数学的教学方法和学习方法与高中数学不同，致使部分学生不能马上适应而失去对大学数学的兴趣，甚至影响到对专业课的兴趣。因此，如何做好大学数学与高中数学的衔接，研究如何使大学生尽快适应大学数学的教学和学习方法十分有意义的。
实际上，中学生和大学生分属人生少年与青年两个时期，心理、生理成熟度不一样，从而对知识的认知和接受上有较大差别；另外从中学及大学的培养目标上看也完全不同，造成教学内容有所脱节；因此无论是教学方法及内容上都应该做到衔接。本课题将根据教育学及青少年学习特点从教学内容及方法两方面进行衔接研究，并着重研究如何将数学建模融入到大学数学中，从而培养学生应用数学知识解决实际的能力；最后编写大一新生数学衔接课补充讲义。
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2. 参考文献（不低于12篇）
参考文献:
[1] 马戈.现代教育技术环境下高等数学教学改革的实践与思考[J].高等数学研 究,2004(3):11-13.
[2] 熊慧军.利用现代教育技术优化高等数学教学[J].数学理论与应用,2004(4):116-118.
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