高等数学中逆向思维的培养任务书

 2022-09-01 05:09

1. 毕业设计(论文)的内容、要求、设计方案、规划等

研究方案与具体要求(1)搜集相关文献与书籍,研读数学分析中极限,积分,中值定理的证明思想 掌握数学分析相关的性质与定理,充分了解目前国内外的研究动态。

(2)整理所得结果,并作进一步研究。

(3)完成论文,并进行修改,检查与补充。

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2. 参考文献(不低于12篇)

[1]孙蒙,方程零点存在性的证明中一类辅助函数的构造[J],高等数学研究,2005(5)

[2]梁素萍,构造辅助函数的两种方法[J],山西煤炭管理干部学院学报,2005.4

[3]田延芬,浅谈高等数学教学中对学生创造性思维的培养[J],高校理科研究,2006(3)

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