1. 毕业设计（论文）的内容和要求
数学核心素养对学生的全面发展起着关键的推动作用。为了更好地了解培养学生数学核心素养的方法，本文将以“两角和与差的余弦公式”这节课为例，以具体方案探讨在教学中如何培养学生的数学核心素养.
2. 实验内容和要求
内容：
1、介绍数学核心素养的相关概念.
2、分析课题以及内容教学的重难点.
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3. 参考文献
[1] 丁大江.构建有利于发展高中学生数学素养的教学方式[J].天津市教科院学报,2018,1:56-57.
[2] 陈景文.基于数学核心素养下自然生成的公式---以“两角差余弦公式”教学设计为例[J].福建中学数学，2017,5:21-22.
[3] 柴化安.顺其自然，注重思想，落实数学核心素养---“两角和与差的余弦公式”的教学和思考[J].中国数学教育,2018,10:35-38.
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4. 毕业设计（论文）计划
本课题进度安排：
2022.12-2022.1 研读资料，形成论文提纲；
2022.2-2022.3 完成论文初稿；
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