对中学数学教学中情境创设问题的探析任务书

 2023-03-09 08:03

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本课题旨在对中学数学教学情境创设内容、意义、基本原则、策略进行相关研究,使人们加深对其的认识和理解,更进一步的了解情境创设,从而唤起学生的问题意识、参与意识和合作意识.

2. 实验内容和要求

内容:本课题将对中学数学教学情境创设的内容、意义、基本原则、策略等方面进行研究.

要求:通过对中学数学教学情境创设的相关研究和知识积累,得出对教学情境创设的内容、意义、基本原则、策略的相关结论.

3. 参考文献

[1]中华人民共和国教育部义务教育数学课程标准[M].北京师范大学出版社.2012(1).

[2]曹蕴瑞.初中力学情境教学的实践研究[D].苏州大学,2012.

[3]范莉.形成学生的有效学习的数学教学探索[J].教学研究,2010.15.

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4. 毕业设计(论文)计划

2013年12月2022年1月 研读资料,形成论文提纲;

2022年2月2022年3月 完成论文初稿;

2022年4月 根据指导老师和评阅老师的建议进行修改,定稿;

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