1. 毕业设计（论文）的内容和要求
将明白什么叫数学建模、在中学课堂开展数学建模活动有何意义、开展数学建模活动的基本步骤以及活动过程中教师应该注意的问题。
2. 实验内容和要求
内容：将要探讨教师应该如何构建中学生的数学建模意识，培养学生的创新思维。
要求：具体地、全方位地阐述数学建模对中学生的思维尤其是创新性思维的培养。客观实际地分析教师该如何引导学生进行数学建模。
3. 参考文献
[1]易和好. 高中数学构建学生建模意识和创新思维[J]. 企业导报,2015,(17):114 113.
[2]陈俊华. 构建建模意识 培养创新思维[J]. 才智,2009,(25):12.
[3]齐小刚,刘三阳. 数学建模教育与创新精神培养的研究探索[J]. 实验技术与管理,2009,(05):27-29.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022.122022.1 研读资料，形成论文题纲
2022.022022.03 完成论文初稿
2022.04根据指导老师和评阅老师的建议进行修改，定稿
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