大学生学习行为与自我效能感之间的关系研究——以淮师为例任务书

 2024-01-10 09:01

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本课题计划通过定量研究,分析大学生学习行为、自我效能感以及二者之间的关系,形成10000字的论文一篇。

2. 实验内容和要求

内容:(1)查阅并梳理相关文献,系统把握前人研究成果;(2)采用随机抽样从淮阴师范学院26栋宿舍楼中随机抽取5栋,每栋做60份问卷,每层再用随机抽样抽取10个宿舍;(3)进行问卷调查收集资料;(4)将利用spss软件分析调查结果;(5)完成毕业论文。

要求:完成上述任务需要研究者具有社会学知识储备、文献查阅能力、调查研究能力、统计分析能力、文字表达与写作能力等。

3. 参考文献

[1]袁曦. 社会转型条件下大学生学习行为的分析[J]. 中国市场,2007,01

[2]唐洁,邓渝. 感知社会支持对学习行为影响的实证研究[J]. 重庆医学,2014,06

[3]申正付,杨秀木,孙雪芹,贺庆功,韩布新. 人格特征、一般自我效能感对大学生主观幸福感的影响[J]. 中国临床心理学杂志,2013,02

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4. 毕业设计(论文)计划

2017年9月,选题;

2017年10月,论文开题;

2018年3月,中期检查;

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