淮师学生人际冲突及应对研究任务书

 2022-11-26 12:11

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

大学生正处于心理学家所称的 “心理断乳” 阶段 , 情绪性格不稳定, 处于人际冲突多发期。人际冲突是影响大学生个体心理和人际关系的重要因素。开展大学生人际冲突方面的研究, 掌握大学生人际冲突的来源和处理策略的特点, 可以为有效开展大学生心理健康教育和学生管理工作提供一定的参考 , 引导大学生正确认识和妥善处理面临的人际冲突, 提高社会适应 , 促进健康成长。

2. 实验内容和要求

大学生中人际冲突问题不仅引发了社会关注,也吸引了学术界的关注,从冲突的重要因素,应对的特点,就大学生人际冲突问题进行分析, 并对解决问题提出了建议,以期在高校辅导员开展大学生人际关系教育问题上有更新的内容扩充和更高的教育视角。结合有关研究,一些学者认为有关大学生人际冲突的重要因素主要有以下几方面:沟通,个性,利益,环境,恋爱,情绪。还有的学者认为当人际冲突发生时,大学生会下意识地从心理上和行为上去应对,通常会有两类应对方式一类是问题定向应对,二是情感定向应对。合理情绪疗法与“90 后”大学生人际冲突问题的解决相匹配。 总之,对于大学生人际冲突问题的看法研究者们已经得出了他们各自不同的观点,但是,他们基本都是从冲突的成因,冲突的应对反应,心理层面的理论方法进行研究。忽视了人受环境的影响因素,并从环境这一角度提出解决方案。

3. 参考文献

[1]郑全全、俞国良:《社会心理学》, 人民教育出版社, 2001 年。

[2]陈照明:《实用管理心理学》, 厦门大学出版社, 2002 年。

D.郝尔雷格尔、J.W.斯洛克姆、R.W.伍德曼着:《组织行为学》(下册),华东师范大学出版社,2001 年。

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年1月5日--10日在淮阴师范学院进行200份问卷调查;

2月底交初稿;

3月底交定稿。

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