家长过度参与小学生家庭作业现象的调查研究-以淮安市某小学为例任务书

 2022-12-19 04:12

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

第一,通过调查分析,了解小学家长参与数学家庭作业的表现方式和内容;

第二,分析小学家长参与数学家庭作业对小学生的积极和消极影响;

第三,就目前小学家长参与数学家庭作业的现状和不足,寻找相应策略。

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2. 实验内容和要求

内容:一、家长不恰当参与小学生家庭作业的原因分析

二、家长不恰当参与小学生家庭作业的弊端分析

三、家长不恰当参与小学生家庭作业的应对策略

要求:1.论文结构完整,条理清晰,有自己独到的见解。

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3. 参考文献

[1] 田虎,贾玉霞,王娟.家长检查学生作业现象的考量与建议—基于教育测量与评价的视角[J]. 国电力教育.2011(11):89 -91

[2] 范斌.公平视野下的弱势家长教育参与研究[D].首都师范大学,2009

[3] 李云、桑青松、凌晨家长参与小学生家庭作业行为方式的研究宁波教育学院学报,2012

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年7月1日—2022年7月30日:查阅资料,初步选择论文题目,并在指导老师的指导下确定论文题目。

2022年8月1日—2022年8月31日:在指导老师的指导下完成毕业论文开题报告,准备毕业论文开题会。

2022年9月1日—2022年9月15日:毕业论文开题,修改完善毕业论文选题。

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