民间游戏在幼儿园中开发与利用的有效性策略探析——以淮安市A幼儿园为例任务书

 2022-12-23 10:29:31

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

结合幼儿园实习，搜集相关资料和案例，并进行访谈，对淮安市A幼儿园民间游戏开发与利用现状进行调查，探究其存在的问题，并尝试从幼儿园、教师、家长、社会等角度分析原因，提出相应的解决策略，以期对幼儿园开发和利用民间游戏提供一定的参考。

2. 实验内容和要求

内容：1.幼儿园中民间游戏的概念

2.幼儿园民间游戏开发与利用现状。

3.幼儿园民间游戏开发与利用中存在的问题。

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3. 参考文献

[1]吴宝珊. 浅谈民间儿童游戏在幼儿园教育中的开发与运用[J]. 学前教育研究,2004(Z1):110-111.

[2]刘丽群,沈良. 乡村传统游戏流失的原因分析[J]. 学前教育研究,2012(03):58-60.

[3]秦元东. 幼儿园民间游戏的阶段与转化:儿童角色的视角[J]. 学前教育研究,2012(04):41-44.

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4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年9月1日—2022年9月30日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。 2.2022年10月1日—2022年10月30日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。 3.2022年11月1日—2022年11月30日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。 4.2022年12月1日—2022年3月15日：进行课题研究，并在指导老师指导下完成论文初稿。 5.2022年3月16日—2022年4月30日：在指导老师指导下对论文进行修改，定稿，打印后上交指导老师，并准备论文答辩。

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