1. 毕业设计(论文)的内容和要求
在自然状况下通过搜集相关数据和案例,对幼儿园初入园焦虑情绪的产生和缓解进行调查,分析焦虑情绪存在的原因,并尝试提出切实可行的策略来促进焦虑情绪的缓解,以提高幼儿学习的质量。
2. 实验内容和要求
内容:1.幼儿园初入园幼儿缓解焦虑情绪的意义。2.幼儿园幼儿焦虑情绪的表现分析。3.幼儿园初入园幼儿焦虑情绪产生的原因。4.幼儿园幼儿焦虑情绪缓解的策略。
要求:初入园幼儿焦虑情绪的产生受多种因素的影响,在分析其表现及指导策略时,既要借鉴相关理论研究者的研究成果,也要结合真实情境中的实际调查研究,考虑不同环境成长的幼儿的特征,有针对性地提出合理的指导策略,促进幼儿焦虑情绪的缓解。
3. 参考文献
[1]王娜.稳定初入园幼儿情绪的方法浅谈[J].2010.河南教育学院人事处.
[2]朱艳红.解析家园携手共促幼儿健康成长[J].2013.江苏省如皋市港城实验幼儿园永平分园.
[3]林益萍.如何稳住初入园幼儿的心.2013.福建仙游县实验幼儿园.
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4. 毕业设计(论文)计划
1.2022年11月:查阅资料,初步选择论文题目,并在指导老师的指导下确定论文题目。
2.2022年1月:文献交流,与指导老师探讨课题的研究方案,围绕课题查找相关资料。
3.2022年2月:确定毕业论文框架,撰写毕业论文提纲,明确论文所要研究的具体内容。
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