中小学教师职业适应能力对家庭生活质量的影响任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

教师的职业适应能力不仅影响课堂教学、学生学习，还影响其家庭生活质量。通过对本课题的研究，运用访谈以及问卷对教师进行调查，收集数据并使用统计软件spss进行数据分析，得出结果，从而对中小学教师的各种职业适应不良现象，提出防范措施以及减少职业适应不良现象的干预策略。

2. 实验内容和要求

通过对中小学教师的开放式调查构建教师职业适应能力的结构模型，从而编制量表进行测量。收集和整理研究数据，对研究数据进行描述统计、相关性等分析研究，根据分析结果进行原因探讨，最终得出结果并依此向教师提出一些建设性的建议。

主要有以下步骤与内容：

1.文献检索与综述；

3. 参考文献

[1]陆佳芳, 时勘. 工作家庭冲突的初步研究. 应用心理学，2002,8（2）：45-50.

[2]林丹瑚, 王芳, 郑日昌, 蒋奖. 高校教师工作家庭关系、工作特征与生活满意度的研究. 心理学探究. 2008

[3]吴明霞. 中小学教师工作-家庭冲突的结构及关系研究. 西南大学2006年博士学位论文.

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022 9.252022 11.23查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目；

2.2022 11.242022 1.15在指导老师的指导下，拟定论文框架，明确论文所要研究的具体内容；

3.2022 1.162022 3.15进行课题研究，并完成论文初稿；

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