1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题打算通过具体的实例,简单介绍反例在数学教学过程中的应用，论述反例在数学教学中的重要地位与作用，希望达到提高课堂效率与教学效果、培养学生创新能力的目的。
2. 实验内容和要求
内容：本文首先通过实例探讨了反例在实际教学中的具体应用，然后结合实例分述了反例在数学教学中的部分地位与作用，希望可以对课堂教学产生积极影响。
要求：1.知道适时地在数学教学中引入反例，帮助解题，
2.能在例题的引导下了解反例的作用，反馈在实际教学中。
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3. 参考文献
[1]陈晓春.论反例在高等数学教学中的作用[J].高等理科教育，2003,5：99-123.
[2]陈晓春.论反例在高等数学教学中的作用[J].高等理科教育，2003,5：99-123.
[3]林文贤.反例在数学分析教学中的作用[J].高师理科学刊，2008,28（04）：93-95.
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4. 毕业设计（论文）计划
2015年12月至2016年1月，研读资料，形成论文提纲。
2016年1月至2016年3月，完成论文初稿。
2016年4月，根据指导老师和评阅老师的建议进行修改、定稿。
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