1. 毕业设计（论文）的内容和要求
从文本出发结合学生实际，探究战争主题课文的价值以及对学生所产生的影响，并结合教师与学生的实际上课情况帮助教师分析自己教学中的问题，并推动其在教学过程中不断完善。
尽量避免战争题材内容的负面影响，发挥此类课文的最大价值。
2. 实验内容和要求
绪论部分包括研究原因，研究对象研究现状及问题。
苏教版小学语文教材中的战争主题选文篇目、作者、背景等状况进行梳理、统计、分析。
苏教版小学语文教科书中战争主题选文人物形象分析思考，战争主题选文的价值分析。
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3. 参考文献
[1] 张凌云.要正确解读战争题材课文 [J]. 文学教育，2013，（2）.
[2] 徐丽英.小学语文教材选材的历史性与时代性———由《狼牙山五壮士》一文从教科书中被删想到的[J].当代教育科学，2005，（10）.
[3] 张明非.中美小学语文教材对比分析研究 [D]. 云南师范大学，2014：28～30.[4 ]张丽娟.让战争和暴力走开———课标版小学语文教材选篇质疑[J].语文教学通讯，2016，（2）.
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4. 毕业设计（论文）计划
三月初：分析教材，整理数据，做好分类，建立图表三月中：分析人物形象及价值三月底：整理并开始撰写
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