小学语文有效性阅读教学实施的问题、成因与对策研究任务书

 2023-08-22 08:51:45

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过对小学语文有效阅读教学的涵义和重要地位的分析，联系实习经历和研究观察，找出小学语文有效性阅读教学实施过程中的问题，并深刻分析它的成因，最后找出一些小学语文有效性阅读教学的实施策略。

2. 实验内容和要求

1、计划进行的工作：搜集资料、研读文本等； 2、对各项工作的要求： （1）在搜集资料方面，尽可能多的搜集一些有关小学语文阅读教学的材料； （2）研读文本的时候，联系实际， 思考对策；

3. 参考文献

[1]宋秋前.有效教学的理念与实施策略[M].杭州:浙江大学出版社，2007:158.

[2]王要飞.从审美的视角反思新课程下的小学语文教学[J].现代教育科学，2011(8)：111-114.

[3]余映潮.阅读教学艺术50讲[M].西安:陕西师范大学出版社，2005:4.

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4. 毕业设计（论文）计划

1、资料搜集：2022年3月1日--2022年3月5日； 2、写作初稿：2022年3月26日--2022年3月31日； 3、修改提高：2022年4月11日--2013年4月30日； 4、打印上交：2013年5月8日--2013年5月19日。

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