1. 毕业设计（论文）主要目标：
不管哪个英语学习阶段，英语介词错误使用屡见不鲜，为了减少英语介词使用错误，必须要了解产生这种错误的原因是什么，然后对症下药，才能更好地解决该问题，英语学习者减少介词使用的错误，激发学习者的介词学习兴趣，从而使介词学习的效率得到提高。
2. 毕业设计（论文）主要内容：
本文主要内容是对中国英语学习者英语介词使用的错误分析，首先阐述英语介词在英语中的重要性，其次分析中国英语学习者使用英语介词时出现的主要错误，再次运用错误分析理论研究分析为什么会出现这些介词使用的错误，最后针对出现的介词错误，英语教师采取哪些措施来避免类似错误的再次出现，英语学习者怎样学习减少英语介词使用错误。
3. 主要参考文献
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Guy Cook. Applied Linguistics[M], 上海外语教育出版社，2012
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俞明理.什么是应用语言学[M].上海外语教育出版社，2013
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陈昌义.常见英语介词用法错误及分析[J].浙江师范大学学报:社会科学版，1991（1）：82-86.
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杨惠中，桂诗春.中国学习者英语介词使用概述[A][J].基于CLEC语料库的中国学习者英语分析，2005:226-245.
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蔡龙权，戴炜栋.错误分析的整合[J].外语界，2001（4）:52-57.
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