1. 毕业设计（论文）主要目标：
本文希望通过对对外汉语教学中由语言不对等现象导致的问题背后原理的分类分析，以减小在语义教学中产生的负迁移现象为目标，得出解决方法，并与实际教学实践相结合对应，实现语言学理论指导教学实践的优化成果，得到高效的教学方法。
2. 毕业设计（论文）主要内容：
1.指出在对外汉语教学中所存在的，学习者无法完全理解所接受语言的语境含义，难以建立真正的第二语言思考逻辑的情况；
2.通过分析中外语言学家、对外汉语教育教师和一些学者的研究总体概况，梳理、总结相关文献，指出新教学法在现阶段教学中的可行性和问题；
3.结合在学习和实践中遇到的一些问题，提出语义场教学方式；
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3. 主要参考文献
[1] 赫塔米勒. 《国王鞠躬，国王杀人》[M].江苏人民出版社，2010:17.
[2] 拉克劳，墨菲. 《领导权与社会主义的策略》[M].黑龙江人民出版社，2003.
[3] F. de Saussure, Course in general Linguistics, trans. C. Bailey and A. Sechehaye, (New York: McGraw-Hill, 1959).
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