1. 毕业设计（论文）主要目标：
立足于韩国留学生中介语语料库，以联结主义理论为基础，从词汇搭配的角度研究词汇习得。以黏宾动词为角度，以动宾搭配为切入点研究学习者习得汉语词语搭配的情况，探讨学习者黏宾动词动宾搭配的习得过程，以期探索二语学习者词汇习得模型，并提出相关对外汉语动宾搭配教学策略。
2. 毕业设计（论文）主要内容：
以联结主义理论为基础，从词汇搭配的角度研究词汇习得，探讨词语搭配与汉语作为第二语言词汇习得的关系。从黏宾动词的角度出发，以两类汉语特殊动词即关系动词和形式动词为切入点，根据语料库研究韩国留学生使用黏宾动词动宾搭配形式的情况，结合偏误分析理论、中介语对比分析理论，探索二语学习者动宾搭配习得规律，为相关词语搭配教学策略的提出提供思路。
3. 主要参考文献
[1]刘晓惠.粘宾动词研究[D].上海：上海师范大学，1999.
[2]刘珣.对外汉语教育学引论[M].北京：北京语言文化大学出版社，2000.
[3]孟琮等.汉语动词用法词典[M].北京：商务印书馆，1987.
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