浅析动词重叠式的习得情况及偏误分析任务书

 2022-12-27 10:12

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.从《暨南大学语料库》中整理出留学生动词重叠式的使用情况,从而确定研究范围。

2.认真细致地对《暨南大学语料库》中对应的留学生动词重叠式的偏误案例进行筛选,从而确定研究对象。

3.结合所学专业知识,归纳出留学生使用动词重叠式的偏误类型,分析其偏误形成的原因,并提出切实可行的教学策略。

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2. 实验内容和要求

1.阅读相关专业书籍,找出偏误分析的相关理论阐释。

2.参照学术界对动词重叠式的相关归纳以及留学生动词重叠式的偏误分类,再结合具体专业书籍进行全面的理论阐释。

3.根据论文的相关内容尽可能多地搜集准确的偏误语料以保证论文所用语料真实可信。

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3. 参考文献

[1]国家对外汉语教学领导小组办公室.高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲[M].北京:北京语言大学出版社,2002

[2]刘询《对外汉语教育学引论[M]》北京语言大学出版社,2000

[3]黄伯荣、廖序东《现代汉语(增订五版)》高等教育出版社,2011

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4. 毕业设计(论文)计划

1. 资料搜集:2022年12月20日——2022年2月28日;

2. 写作初稿:2022年3月1日——2022年3月31日;

3. 修改提高:2022年4月1日——2022年5月5日;

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