选择连词的功能比较及偏误研究——以“要么”“或者”“还是”为例任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.通过HSK动态语料库的调查统计， 结合第二语言习得、教育学等理论对选择连词调查结果进行系统的偏误分析。

2.根据选择连词的分析结果设计出更加有针对性的教学方案。

2. 实验内容和要求

一．内容

1.收集整理与选择连词“要么”、“或者”、“还是”的偏误分析与教学策略”的相关文献资料。

3. 参考文献

[1]陈昌来.对外汉语教学概论[M].上海：复旦大学出版社，2005.

[2]高顺全.多义副词“还”的语法化顺序和习得顺序[J].华文教学与研究，2011(2):39-45

[3]黄伯荣，廖序东.现代汉语(增订本)M.北京：高等教育出版社，2011.

4. 毕业设计（论文）计划

1. 资料搜集：2022年12月13日——2022年2月16日；

2. 写作初稿：2022年2月17日——2022年3月16日；

3. 修改提高：2022年3月17日——2022年5月4日；

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