1. 毕业设计（论文）的内容和要求
如果说20世纪是互联网的世纪，21世纪就是互联网 的世纪。
我们置身于这样一个互联网 时代，技术更新的速度之快、技术应用的范围之广，难以置信也难以预测，而飞速发展的信息化已经和正在带来人类社会生产方式、生活方式和学习方式的深刻变革。
互联网 正在颠覆时代，变革时代，升华时代，定义时代。
2. 实验内容和要求
在新的中小学教学大纲中，已非常明确的要求教师培养学生使用语言进行交际的能力。
因此新教材就不再只是以语法为纲来组织以及安排英语的教学内容，特别是在使用小学英语教材的时候。
交际法强调功能语言的重要性，而不是把重点放在语法和词汇上。
3. 参考文献
J Wang. Communicative Approach and Educational Success《铜仁学院学报》 , 2001 , 3 (1) :34-38[ J Wang.Communicative Approach and Educational Success.Tongren college paper. , 2001 , 3 (1) :34-38]Lee Yong Tay. Online Software Applications for Learning: Observations from an Elementary School .Educational Media International .Volume 51, 2014 - Issue 2马俊波:《基于局域网的计算机辅助外语教学模式设计》.《外语电化教学》，（5）2004[Ma Junbo. Design of computer assisted foreign language teaching mode based on LAN.Media in Foreign Language Instruction. （5）2004]王磊，周冀:《无边界：互联网 教育》. 北京：中信出版社，2015： 34、1920[Wang Lei, Zhou Ji. Without Borders: Internet plus education. Beijing: Zhongxin Press,2015:3-4,19-20]杨华.A brief Survey of the Communicative Approach 《读与写(教育教学刊)》 , 2009 (3) :15-15[Yang Hua.A brief Survey of the Communicative Approach.Reading and writing( Education and teaching) . 2009 (3) :15-15]钟志贤:《信息化教学模式》.北京师范大学出版社，2008：163236[Zhong Zhixian. Information teaching mode. Beijing Normal University press，2008：163236]
4. 毕业设计（论文）计划
大纲在4.10之前完成，初稿在4.30之前完成，定稿在5.20之前完成
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