Psychological Description about Amir and Its Literary Meaning in The Kite Runner任务书

 2021-08-20 12:08

1. 毕业设计（论文）主要目标：

《追风筝的人》是卡勒德胡塞尼的处女作，作品一经问世便广受读者喜爱与追捧，在学术领域也受到广泛重视，现已有大量学者从宗教、文化、象征主义以及成长小说等方面对此书做了分析研究，但鲜有学者从心理学角度解读本书。因此，本文从社会心理学角度解读《追风筝的人》，希望能为本书在心理学方面的研究稍作贡献。

2. 毕业设计（论文）主要内容：

本文由三部分组成，第一部分首先介绍作者以及作品，其次介绍本文所采用的研究理论即文化历史发展理论，并分析运用此原理解读该作品的可行性；第二部分是文章的主体，重点运用文化历史理论解读该作品中主角阿米尔的心理描写以及文学内涵；最后一部分对全文做出总结。

3. 主要参考文献

[1] 卡勒德 胡塞尼. 《追风筝的人》【M】. 李继宏, 译. 上海人民出版社, 2006. [2] Khaled Hosseini. The Kite Runner【M】. New York; River-head Trade, 2013. [3] (俄)列夫 维果茨基. 《思维与语言》【M】. 李维, 译. 北京大学出版社, 2010. [4] 列夫 维果茨基. 《维果茨基教育论著选》 【M】. 余震球, 选译. 人民教育出版社, 2005. [5] Jefferess, David. 'To Be Good (again) : The Kite Runner as Allegory of Global Ethics.' 【J】. Journal of Postcolonial Studies. Volume 45, 2009.[6] Buckley, Jerome Hamilton. Season of Youth: The Bildungsroman from Dickens to Golden 【M】. Cambridge: Harvard UP, 1974. [7] Baldick, chris. Oxford Concise Dictionary of Literary Terms 【M】. Oxford: Oxford University Press, 1996.

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