1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等
内容：在第一部分中将对英语专业八级阅读测试研究的背景做简单介绍，以及阐述本研究的目的和重要性。
在第二部分中将对国内外的阅读构念归类总结。
在第三部分将依次介绍研究问题、研究对象以及数据的收集和分析在第四部分将呈现研究的结果。
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2. 参考文献（不低于12篇）
Alderson J C. Testing reading comprehension skills (part one) [J] . Reading in a Foreign Language, 1990,(6):425-438Anderson N J, Bachman L F, Perkins K 多项选择题和简答题[D].东华大学,2003刘润清,韩宝诚.语言测试和它的方法.北京:外语教学与研究出版社,1991王海军.题型与阅读能力[D].西南交通大学,2004王颖,郑华,张良福.阅读理解测试的数据分析与比较[J].大连海事大学学报（社会科学版面）,4(2),108-112,2001赵欣.主客观阅读理解测试效度实证研究[D].东北师范大学,2004邹申,张艳莉，周越美. 阅读测试中题目类型、策略与分数的关系TEM4考试阅读项目的答题效度研究 [J] .外语与外语教学, 2002, (5):19-23邹申.TEM 考试效度研究 [M] . 上海：上海外语教育出版社, 1997
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