An Analysis of Teacher-students Interactions in English Classrooms the Perspective of Face They任务书

 2022-04-05 07:04

1. 毕业设计(论文)的内容、要求、设计方案、规划等

论文内容: 第一部分:简单介绍面子理论及相关重要概念. 第二部分:在面子理论的框架内重点分析英语专业教师在课堂教学中采取哪些具体的策略来保护学生的积极面子和消极面子。

第三部分:在第二部分分析的基础上对教师的教学与学生的课堂互动提出建议。

具体要求: 要求论文论点明确,论据充分,有一定的新意和价值;层次分明,论述清晰;语言流畅,表达自然;书写符合规范,达到字数要求。

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2. 参考文献(不低于12篇)

Brown 留面子丢面子[J].中国语用学研究论文精选,2001.陈新仁, 英语语言学实用教程[M].苏州大学出版社,2007顾曰国, 礼貌、语用与文化[J].外语教学与研究,1992,(4).何兆熊, 新编语用学概要[M].上海:上海外语教育出版社,2000.何自然, 语用学与英语学习[M].上海:上海外语教育出版社,1997马登阁, 从语用学看言语交际中的礼貌原则及英语礼貌语言的表达方式[J].北京第二外国语学院学报,1995,(2).索振羽, 语用学教程[M].北京大学出版社,2000.徐盛桓, 礼貌原则新拟[J].外语学刊,1992,(2):1-7.徐英, 外语课堂教师礼貌情况调查分析[J].外语教学与研究,2003,(1):62-68.陈琼,面子理论在课堂矛盾中的运用[J].华东师范大学出版社, 2010.王玉晓. 面子理论在课堂教学的应用[J]. 安阳师范学院学报,2010.

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