中美贸易谈判语用失误的成因及应对策略任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题对中美贸易谈判中主要出现的语用失误的类型及造成原因进行分析，结合相关案例和文献，提出应对策略，促成中美贸易谈判顺利进行。

通过论文写作，掌握学术论文写作的一般规律和规范，学会一定的科学方法，从而达到本科生毕业论文的要求。

本课题在前人研究的基础上，追溯国内外语用失误研究历程及商务英语语用类别，结合案例，从在中美贸易谈判过程中因跨文化冲突而产生的语用失误角度分析语用失误背后的文化因素、具体表现形式及其可能会给谈判过程造成的影响，并提出应对策略以减小语用失误可能对谈判造成的负面影响，推动中美贸易谈判的顺利进行。

要求通过文献研读，能够分析不同类别的语用失误在中美贸易谈判中的表现形式及造成此类失误的具体原因，尤其是深层次的跨文化因素。

Chaney, L.H. andJ.Martin. Intercultural Business Communication,3rd ed., Pearson Education, Inc., Upper Saddle River: 2004.

Raymond, Ross. Speech Communication: Fundamentals and Practice.Englewood Cliffs, N.J Prentice-Hall Inc 1974: 116-118.

Thomas, Jenny. “Cross-cultural Pragmatic Failure.” Applied Linguistics, volume 4, issue 2(1983): 91-112.

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2022年11月20日-2022年12月14日查阅资料，提交选题2022年3月12-23日各组集中开题2022年3月23日-4月30日查阅文献，完成初稿写作2022年5月1日-5月9日论文修改2022年5月10日完成定稿2022年5月11日学院统一答辩

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