1. 毕业设计（论文）的内容和要求
探索探究式教学在初中英语阅读教学中的应用，结合课堂阅读教学实例，反思整合探究式阅读教学和传统英语阅读教学的优缺点改革阅读教学模式，增强学生对于英语阅读的兴趣，提高学生学习英语的自信心，引导学生能力的发展，抓住发展关键期，同时丰富教师的教学经验，为师生的终生学习和发展打下坚实的基础，符合未来教育创立学习型社会的教育期望。
2. 实验内容和要求
内容：1.探究式教学在初中英语阅读应用中的研究背景与意义
2.探究式教学的国内外研究现状、理论基础及特点模式
3.初中英语阅读现状的调查和探究式教学实例研究
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3. 参考文献
WorksCited
Bruner,G. “Research evidence on the benefit of inquiry-based teaching.” Cambridge: MIT Press ,1990.
William,Littlewood. “Foreign and Second Language Learning.” Beijing: Foreign LanguageTeaching and Research Press, 2000.
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4. 毕业设计（论文）计划
第一阶段：确定主题方向，进行题目的筛选
第二阶段：以题目为核心，搜集翻阅相关资料
第三阶段：对已收集的资料加以整理，论证课题的可行性，实际性
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