1. 毕业设计(论文)的内容和要求
本文的主要目标在于探讨出在新一轮基础教育课程改革的要求下,师生的地位和关系变化的必然性,即从教师主体儿童中心向新型师生关系的转变。
结合新课改的要求,寻求符合社会 需求,与新型师生关系相适应的教学策略。
按照论文撰写的规范格式和基本方法,根据大纲和毕业论文格式规范的要求形成4000-5000词的论文,做到思路清晰明了,语言流畅通顺。
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2. 实验内容和要求
1.对新一轮基础教育课程改革与之前的改进内容与突出变化准确的阐述与分析
2.概括出在新课改改变了传统的课程内容与结构的情况下,师生关系由传统的教师中心或儿童中心向新型师生关系转变的趋势
3.阐述教育策略的基本类型,进一步讨论在新型师生关系下,教师的教学目的从完成教学任务到文化与精神培养并重所采取的教学策略的改变
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3. 参考文献
[1]韩立福.韩立福:有效教学法[M].北京:首都师范大学出版社,2012
[2]刘建华.师生交往论-交往视野中的现代师生关系研究[M].北京:北京师范大学出版社,2011
[3]靳玉乐.新课程改革的理念与创新[M].北京:人民教育出版社,2003
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4. 毕业设计(论文)计划
2022年11月20日--2022年2月20日查阅资料,确定选题
2022年3月8日--2022年3月12日 论文开题
2022年3月13日--2022年4月13日 查阅文献,完成初稿写作
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