1. 毕业设计(论文)的内容和要求
本文以anger, rage, fury, indignant, wrath, resentment等词为例,通过分析它们在不同语境的使用频率,词义,常用的前置修饰语,和语法结构,总结基于语料库的近义词研究法的优点,并将其与传统的近义词教学法进行对比,借以推动语料库在英语教学的广泛运用和深入发展。
2. 实验内容和要求
内容这篇文章研究英语中的五个同义词即:anger, rage, fury, indignant, wrath, resentment, 主要研究它们在词义,常用的前置修饰语,和语法结构。
据发现,字典中的语言信息并没有提供单词的细节信息例如语法结构,搭配等等。
基于语料库的数据提供了一些附加信息,而这些有用的信息却是字典中所没有的。
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3. 参考文献
[1]Cambridge Advanced Learners Dictionary (2009). Cambridge: Cambridge University Press.
[2]John I. Saeed. Semantics Foreign Language Teaching and Research Press
[3]Sinclair, J. Trust the text: Language, Corpus and Discourse London and NewYork: Routledge.
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4. 毕业设计(论文)计划
3月12日-3月19日:开题论证
3月28日-3月31日:选题审核
4月1日-5月1日:论文写作
5月1日-5月11日:论文修改及定稿 5月14日-5月15日:论文答辩
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