语体视角下汉语学习词典中的副词释义差异研究任务书

 2021-10-25 09:10

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

毕业论文内容:

课题拟从语体视角切入,以新HSK五级和六级词汇中的部分副词词条释义为研究对象,观察其在不同汉语学习词典(包括电子辞典)中的差异,考察各词典是否为汉语学习者提供了较为合适的辨析,能否体现副词的语体变化。课题拟对Pleco Chinese Dictionary(电子词典),《汉语小词典(英语版)》《汉语教与学词典》等汉语学习词典中的副词词条释义进行对比分析。课题立足汉语词汇教学中学这一环节,要求学生从语体视角发现问题,并基于实际的教学情况给出相应的教学思考。

课题难度适中,字数要求在10000字左右。需要学生回顾汉语副词、汉语语体研究等方面文献,掌握词典学相关理论,熟练运用检索工具以及基本统计方法。

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2. 参考文献

[1] Tarp S, Fisker K et al. L2 Writing Assistants and Context-Aware Dictionaries: New Challenges to Lexicography[J]. Lexikos, 2017, 27(1):494-521.

[2] Xue M Tarp S. Towards Chinese Learner's Dictionaries for Foreigners Living in China: Some Problems Related to Lemma Selection[J]. Lexikos, 2018(28):384-404.

[3] Yuzhen C. Dictionary Use and EFL Learning. A Contrastive Study of Pocket Electronic Dictionaries and Paper Dictionaries[J]. International Journal of Lexicography, 2010(3):275-306.

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