留学生习得“二”“两”“俩”的偏误分析及教学策略任务书

 2023-02-15 09:02

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

目标:

(1)了解留学生习得"二"“两”“俩”过程中产生的偏误类型,并解释原因

(2)制定出切实可行的教学策略,为对外汉语教学提供有价值的方案

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2. 实验内容和要求

内容:

本文将应用所学的专业知识,结合语料,对留学生习得"二"“两”“俩”过程中产生的偏误进行分析归类,最后制定出合理的教学策略,具体如下:

(1)通过研究不同参考书,弄清不同教材对"二"“两”“俩”的解释

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3. 参考文献

【1】荀恩东,饶高琦,肖晓悦,臧娇娇.大数据背景下BCC语料库的研制[J],语料库语言学,2016(1)

【2】黄伯荣,廖旭东.现代汉语(增订六版)下册.高等教育出版社.

【3】刘珣.对外汉语教育学引论.北京语言大学出版社.

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4. 毕业设计(论文)计划

(1)明确选题,搜集资料:2022-12-05

(2)搜集资料,确定论文大纲:2022-12-25 ~ 2022-01-30

(3)撰写论文初稿:2022-01-30 ~ 2022-03-15

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