二语学习者的词汇量与语言水平相关性研究任务书

 2022-01-28 09:01

全文总字数:2350字

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本课题属于应用语言学研究,课题将通过分析某所市重点高中的英语相关数据,进一步发掘词汇量与听力、语法知识、阅读等各具体小项语言水平的线性关系,结合往年学者的相关研究分析,对词汇方面提出有助于提升英语教学质量的设想和建议。

本课题属于应用语言学研究,难度适中,字数要求在4000-5000字之间。

需要学生回顾相关文献,收集整理研究数据,掌握应用语言学的分析方法,学会使用统计学分析软件。

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2. 实验内容和要求

3. 参考文献

[1] Alavi, S.M., 536.

[7] Sthr, L.S. (2009). Vocabulary knowledge and advanced listening comprehension in English as a foreign language. Studies in Second Language Acquisition, 31 (4), 577-607.

[8] Zhang, D. (2012). Vocabulary and grammatical knowledge in L2 reading comprehension: A structural equation modeling study. Modern Language Journal, 96 (4), 558-575.

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4. 毕业设计(论文)计划

起讫日期 设计(论文)各阶段工作内容 备 注2020年12月23日前 公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计(论文)题目,学生选题,任务书下达,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

启动阶段2021年2月20日前 在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证和初期检查工作。

开题阶段2021年3月20日前 完成并提交论文第一稿。

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