跨文化交际中的语用失误及应对策略任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

在全球经济发展之下，跨国交流越来越频繁。由于各个国家的语言，文化思维等都有不同，导致在跨文化商务交际中必然会出现语用失误，这些语用失误不仅造成交流障碍，甚至导致交际失败。因此，研究跨文化商务交际下的语用失误及其应对策略有着非常重要的意义。

通过查阅文献以及笔者的思考，本文希望一方面，能帮助不同文化背景的人更好地了解对方，意识到自己认为合适的话语在不同的文化氛围里会被认为是不正常的言语行为，发现交际故障之所在并知道采取怎样的补救措施，调整自己的言语行为规范，避免交际冲突。另一方面，它使我们认识到要实现跨文化交际目的，仅仅有语言形式的正确性是不够的。由于同一个思想可以用不同的语言形式来表达，因此，还得考虑语言表达的得体性:在什么语境中使用什么形式才恰当。

这就要求我们在跨文化交际中，既要注重语言知识的掌握，又要重视语用能力的培养，把语言形式的教学与语言功能、情景和文化的教学结合起来，理解操该语言的本族人的社会文化心理习惯，并能在用该语言表达思想时，也符合其社会文化心理习惯，培养学习者跨文化语用和商务交际能力，减少跨文化商务交际中的语用失误，提高跨文化商务交际的成功率。

2. 实验内容和要求

在确定选题的基础上，通过查阅大量中英文相关资料和文献，并结合自己的思考，将从称呼语，问候语，赞美语，致谢语，特有的民族文化用语入手，将语用失误分为语用语言失误和社交语言失误，从词汇，语法，文化等层面分析跨文化商务交际下的语用失误成因，并提出语用应对策略，旨在一定程度上帮助人们解决跨文化交际中的语用失误问题，提高跨文化交际能力。

3. 参考文献

Wierzbica, Anna,andMoron deGruter.Cross-cultural Pragmatics: The Semantics of Human Interaction. American Anthropological Association, 1991.

Tannen,Deborah.Gender and Discourse.Oxford University Press,2010

Gumperz, John J. Discourse Strategies. Cambridge University Press, 1982.

4. 毕业设计（论文）计划

2018年11月20—2018年12月14日：查阅资料，提交选题

2022年3月12-23日：各组集中开题

2019年3月23日—4月30日：查阅文献，完成初稿写作2019年5月1日—5月9日：论文修改2019年5月10日：完成定稿

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